Girona acomiada “Temps de Flors” amb molta química

Avui és el darrer dia de l’Exposició de Flors de Girona, l’esclat floral que cada any, en ple mes de Maria, omple la ciutat de Girona de colors i de perfum.

Enguany, ja que em trobo en plena estada de recerca a la University of Noottingham, no hi ha pogut passejar,però he pogut seguir-la per la xarxa. He gaudit de moltes  i boniques imatges com les que l’amic Carles piulava des del pont Eiffel, amb la Catedral amb marc de Fe.

Foto que l'amic @carlescallis piulava dijous passat

Foto que l’amic @CallsCcp1994 (Instagram: carlescallis) piulava dijous passat des del Pont de les Peixateries velles.

Coincidint amb aquest bonic i primaveral esdeveniment, la revista Science acaba de terure el seu nou número amb una portada que sembla celebrar la festa gironina.

Portada de "Science", 17 maig 2013

Portada de “Science”, 17 de maig de 2013.

COVER: False-colored scanning electron microscopy image of carbonate-silica “flowers,” each ~50 micrometers high. A vast array of similarly complex, well-defined microstructures can be sculpted by manipulating conditions such as pH, temperature, and carbon dioxide concentration. With insight into molecular growth mechanisms, these structures are dynamically steered toward arbitrary, hierarchically assembled architectures.

Es tracta d’estructures nanoflorals que han estat sintetitzades per precipitació de BaCO3 i SiO2 i “fotografiades” amb microscopi electrònic pels investigadors de la Universitat de Harvar que publiquen l’article a la prestigiosa revista.

nanorosa

“Nanorosa”; fotografia de la notícia publicada per Sinc http://www.agenciasinc.es/Noticias/Un-jardin-de-flores-microscopicas-cultivado-en-el-matraz

Es tracta de verdaders nanoescultors o, dit d’altra manera, d’autèntics nanojardiners.

n-hexaflowerene

Precisament l’altre dia m’arribava aquesta estructura en forma d’acudit químic, la qual em va agradar i ara acabo de dibuixat. La podríem anomenar n-heptaflowerane

Anàlisi teòric de la molècula que el mateix programa amb el que he dibuixat la molècula em prediu

Anàlisi teòric de la molècula que el mateix programa amb el que he dibuixat la molècula em prediu

Referències i més info:

The elements. Exposició AIQ2011 a Dublin. Amb Periodic Videos.

Després de parlar una estona amb en Darren he recordat un interessant Periodic Vídeo…

Darren Walsh, de l’equip de Periodic Videos de la University of Nottingham, el passat 2011 va anar a visitar l’exposició titulada “The Elements” a la Science Gallery de Dublín (a la seva Irlanda natal). Boniques i interessants Taules Periòdiques s’hi exposaren per celebrar l’Any Internacional de la Química i, fins i tot, es va poder fer un anàlisi quantitatiu dels elements que conté! 😉

L’anàlisi elemental d’en Darren el podem consultar a l’entrada que en Brady va fer al bloc de Periodic Videos, només afegeixo els primers elements de la llista (els més abundats al seu cos) que, evidentment, són O, C, H i N:

Oxygen Mass: 41.925 kg Atoms: 1.578273 x 10^27
Carbon Mass: 11.61 kg Atoms: 5.821916 x 10^26
Hydrogen Mass: 6.45 kg Atoms: 3.854385 x 10^27
Nitrogen Mass: 1.935 kg Atoms: 8.320665 x 10^25

I els 4 menys abundants (d’una llista de 60) són el Sm, W, Be i Ra:

Samarium Mass: 0.00000645 g Atoms: 2.583689 x 10^16
Tungsten Mass: 0.00000645 g Atoms: 2.113161 x 10^16
Beryllium Mass: 0.000003225 g Atoms: 2.155324 x 10^17
Radium Mass: 0.00000000000000645 g Atoms: 1.718954 x 10^07

Per altra banda, des de la mateixa exposició tenim un altre bonic Periodic Video titulat “Beautiful elements”. Al vídeo descobrirem la bellesa i la quotidianitat dels següents elements: Hg,  Fe, Au, Pt, U, Ca, C, Si, Ra, As, Co, Ar, Cu i Pb.

Perquè avui és un dia destacat en la història de la Química

Una nova iniciativa que descobreixo des de la University of Nottingham. Es tracta de “On This Day in Chemistry” la qual forma part de “Learn Chemistry” de la Royal Society of Chemistry (on també trobem l’interessant “Visual Elements Periodic Table” que vàrem presentar la setmana passada).

science_history

Al fantàstic calendari, avui s’hi destaca la figura de Pierre Curie, qui va néixer a París el 15 de maig de 1859.

curie

Dissabte us esperem a la Universitat de Girona i la University of Nottingham amb molta ciència!

Aquest proper dissabte 18 de maig esteu tots convidats a participar a les jornades que organitzem, simultàniament, a la Universitat de Girona i a la University of Nottingham on podreu gaudir de la màgia de la ciència.

  • A la Jornada de Portes Obertes de la UdG, com cada any, trobareu a membres del nostres grup de recerca i divulgació amb qui podreu descobrir com en pot ser d’interessant i divertida, la ciència.
udgjpo_rxrxrx

Espectacular foto de @miquelduran a la JPO UdG 2012

MayFest2013

More info and the full programe: http://www.nottingham.ac.uk/mayfest/index.aspx

Assaig de laboratori amb la Sam

Assaig de laboratori de fa un parell de setmanes, amb la Sam, per preparar la May Fest.

Dissabte us esperem a la UdG i a la UoN amb molta ciència!

 

Referències i més info:

Em presento al meu grup de recerca University of Nottingham

Désprés d’un mes de la meva arribada a Nottingham, avui m’ha tocat presentar-me “oficialment” davant de tot el meu nou grup de recerca -capitanejat pel Professor Poliakoff- juntament amb l’amiga Camille que, fent recerca a Tolouse, es va incorporar al grup la mateixa setmana que jo. Just davant nostre, l’amiga britànica Jess ha fet l’assaig de la “lecture” que presentarà a un congrés el proper mes de juny. Per tant, avui ha estat una tarda de “lectures”, al nostre grup de química verda a la Unversity of Nottingham.

DSCN8713

La Laura introdueix a la Jess; ambdues treballen amb fluids supercrítics.

DSCN8719

Presnetació de la Camille.

DSCN8728

La meva presentació; en aquest moment parlant d’on sóc, amb imatges dels focs artificials de Santa Anna a Sa Palomera.

Aquest és el Prezi que he fet servir de suport per parlar, amb un quartet, sobre d’On vinc (aquí he pogut deixar anar una mica la meva vena patriòtica),  Qui sóc, Què he estudiat i estudio i Per què sóc aquí.

– Alumne: L’aigua bull a 100 ºC! – Profe: Suspès!

– Alumne: L’aigua bull a 100 ºC!

– Profe: Suspès!

http://how-to.ask.com/draw/how_to_draw_a_thermometerA veure, potser l’alumne que fa aquesta afirmació no hauria d’estar suspès, ara bé, en ella hi manca la referència a la pressió. L’aigua bull a 100 ºC a pressió atmosfèrica (101300 Pa = 1 atm). Ara sí que l’afirmació és correcta del tot.

I és que no acostumem a tenim en compte la pressió, ja que en el nostre dia a dia, els canvis de pressió no afecten significativament en aquests canvis de fase (canvis físics, no pas químics, cal tenir-ho present). Un dia de molt bon temps pdem estar a 1030 hPa i un dia de profunda perturbació sota una pressió de només 990 hPa. Ara bé… què passa si comencem a pujar una muntanya (i la pressió d’aquesta atmosfera sobre els nostres caps va disminuint)?

http://www.chem.purdue.edu/gchelp/liquids/boil.html

A 1 atm de pressió (101300 Pa) l’aigua bull a 100ºC, però si la pressió disminueix fins a la meitat la temperatura d’ebullició no supera els 80 ºC. Figura: http://www.chem.purdue.edu/gchelp/liquids/boil.html

Fa 3 anys, la Sílvia Simon i Pep Duran de la C4D UdG juntament amb el portal Recerca en Acció ens ho explicaven al laboratori, fent un senzill experiment que tots podem reproduir a casa.

Ara mateix, 9 de maig de 2013, he tingut el plar de parlar una estona amb Brady i el Professor Poliakoff (amb qui comparteixo despatx durant aquesta meva estada a la Universitu of Nottingham). I en Brady estava força “moreno”… i feia un parell de setmanes que no el veia per aquí… és que acaba de tornar de l’Himalaia!!

En Brady, el càmera i editor del magnífic projecte Periodic Videos, ha estat uns dies a l’Himalaia per gravar el vídeo més bonic (literals paraules seves, però realment ho és) del projecte. Gràcies a l’ajuda d’uns nadius, ha pujat fins al camp base de l’Everest per demostrar-nos que relament la temperatura d’ebullició de l’aigua és totalment funció de la pressió.

Abans de la reunió que ara mateix acaba de tenir amb en Brady, el Professor Poliakoff em comentava que estava un pel preocupat pel fet que en el vídeo, una de les mostres que van prendre de l’aigua d’un llac glaçat va donar -4 ºC… tal i com ell mateix m’ha acabat comentat, i hi estic totalment d’acord, és molt possible que el fet sigui degut a que aquell bassal no era pas d’aigua destil·lada sinó que es tractava d’una solució salina, encara que fos molt diluida. D’aquí aquesta lectura, ja que el fet de tenir aigua en subfusió és molt complicat.

El fet és que el vídeo és espectacular, que has arribat a fer una lectura de 79 ºC de l’ebullició de l’aigua i que has viscut una gran aventura. Amb cada vídeo et superes més. L’enhorabona, Brady! 🙂

Actualització; 09/05/13, 22.55 (hora UK):

En Claudi Mans, de qui he après molta i molta química, gràcies als seus articles, bloc i llibres, ens aclareix un fet de fons en forma de comentari a aquesta entrada.

L’aigua a pressió atmosfèrica bull a 100ºC, però l’aigua a 100ºC a pressió atmosfèrica pot no bullir…

I ens afegeix aquest vídeo, molt i molt visual, on veiem claríssim que per fer bullir l’aigua a 100 ºC a pressió atmosfèrica cal subministrar-li el calor latent. Si no és així aquesta no pot bullir, tot i que si que el seu procés d’evaporació es veu accelerat, evidentment.

Gràcies, Claudi!

Referències i més info:

“Visual Elements Periodic Table” de la Royal Society of Chemistry

Des de la University of Nottingham descobreixo una fantàstica Taula Periòdica a la secció “Learn Chemistry” de la Royal Society of Chemistry. Es tracta de la “Visual Elements Periodic Table“.

visual

En ella trobem moltíssima informació de cada element, fet d’una manera molt estètica, visual i entenedora. És una eina genial per al professor i l’estudiant de Secundària. Entre altra informació, trobarem la història dels elements, les tendències en les seves propietats al llarg de la Taula Periòdica, podcasts amb informació per a ésser escoltada i, evidentment que no hi podien faltar, els vídeos de Periodic Videos, el grup amb qui em trobo col·laborant actualment.

electr

history_pv

pv_RSC

Molt recomanable com a Taula Periòdica de capçalera!

I, en genral, pels docents és molt recomanable la secció Education al web de la RSC: http://www.rsc.org/education/