Taula Periòdica dels Elements en “emojis” :O :D ;)

Del millor que he vist a twitter darrerament. Una d’aquelles coses que quan les veus t’exclames i et preguntes “Com és que no se m’ha acudit abans a mi?!”.

Per un fan de la divulgació científica en 140 caràcters i apassionat col·leccionador de Taules Periòdiques (dels Elements! Que avui dia sembla estar de moda col·locar altres objectes en ordenació de TP sense cap sentit de periodicitat en els grups i/o períodes) com sóc això va ser una gran descoberta. Tan senzill i tan bell. Una petita Taula Periòdica on a cada casella hi trobem un “emoji” (una emoticona) de whatsapp amb un objecte relacionat amb l’element en qüestió. Realment genial!

L’autora és @nicgaston

Una estrella per l’H (també haguéssim pogut posar aquesta icona a l’He, però el globus és genial!), la pila de Li, el Na a les salades patates i el K del plàtan… Curiós que ha hagut de fer servir l’icona del termòmetre d’alcohol tenyit de vermell pel Hg… els de whatsapp també han retirat els de mercuri per toxicitat 😉 M’encanta!

 

//platform.twitter.com/widgets.js

Curs d’estiu semipresencial UdG; oportunitat que ens ofereixen els MOOC

Aquest mes de juliol, des de la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital de la Universitat de Girona us oferim un curs semipresencial sobre l’oportunitat que ens ofereixen els MOOC.

L’hem titulat “A la xarxa tots som estudiants i docents a la vegada. Són els MOOC una oportunitat de futur?”.

Les sessions presencials del curs (10, 14 i 16 de juliol) seran de 16 h a 19 h i s’impartiran a l’edifici Monturiol del Parc Científic i Tecnològic de la UdG.

Tot la informació i inscripcions online al web de la Fundació de la UdG Innovació i Formació.

curs mooc

#oporMOOC

Referències i més info:

“Atrapa el Tigre”; Ciència Ciutadana des de Blanes

tigreAhir dimarts Aitana Oltra del Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB-CSIC) va ser a Aula Blanes i ens va oferir la xerrada divulgativa “Ciència i Ciutadania: El projecte Atrapa el Tigre“.

Atrapa el Tigre és un projecte on tots podem participar i, d’aquesta manera, col·laborar amb la recrca científica, l’objectiu del qual és estudiar on es troba i com es dispersa el mosquit tigre per casa nostra.

L’interessant projecte de ciència ciutadana, reconegut a nivell estatal, és ben viu i tots pelgats hi podem participar gràcies a l’aplicació per Android.

app

Pel que fa a la xerrada, la investigadora Aitana Oltra va començar situant-nos amb el concepte de ciència ciutadana que, si bé no és nou, si que ha pres una connotació diferent amb les noves tecnologies que tots tenim a l’abast. Aquest vídeo que ens va passar ho exemplifica molt i molt bé.

Un cop presentada la ciència ciutadana, Oltra ens presentà el projecte “Atrapa el Tigre” i ràpidament vàrem passar a la part pràctica de la sessió gràcies a la qual vàrem sortir de la Biblioteca Comarcal de Blanes sabent reconèixer un mosquit tigre respecte altres espècies, sabent com podem evitar la seva proliferació i com  podem participar d’un projecte de recerca gràcies al nostre mòbil.

aitana

Aitana Oltra preparant lupes i mostres abans de començar la xerrada a Aula Blanes.

Com sempre es fa des d’Aula Blanes, la xerrada va ser gravada i ja la tenim disponible:

“Ciència i Ciutadania: el projecte Atrapa el Tigre” Aitana Oltra from aulablanes on Vimeo.

Per tots els interessats en el tema, cal tenir present que aquest proper dissabte 21 de juny, coincidint amb el solstici d’estiu, el CEAB ens convida a celebrar el Dia d’exploració de l’Oceà amb un laboratori mòbil i múltiples activitats, moltes per nens. Els trobarem al passeig d emar de Blanes. I, de la mateixa manera, a les 6 de la tarda del mateix dissabte estem convocats a Casa Saladrigas, on hi haurà una xerrada a càrrec d’Enric Ballesteros i Francesc Peters sobre Ramon Margalef, un dels científics espanyols més importants del segle XX, il.lustre oceanògraf i molt vinculat amb la vila de Blanes.

Referències i més info:

Tornant del III “Ciencia en Redes”, Madrid 2014

Ahir dijous 8 de maig membres de la C4D UdG érem a Madrid. Un any més vàrem participar al congrés “Ciencia en Redes” organitzat per la Asociación Española de Comunicación Científica.

ciencia en redes 2014

La III Ciencia en Redes va tenir lloc a la Casa Encendida de Madrid i, per primera vegada, els ponents varen presentar les seves comunicacions a l’atrevit format “10 minuts de glòria”. De la seixantena de propostes que es van enviar, els organitzadors del congrés en van escollir 7 per a ésser presentades, entre elles “Comunicando Ciencia 2.0”  del Dr. Miquel Duran. Precisament Fernando Blasco i un servidor vàrem ajudar a en Miquel al joc final (els darrers 60 s dels 10 min de glòria d’en Miquel).

Foto, Ciencia en Redes 2014

Foto, Ciencia en Redes 2014

Fent el joc final de la comunicació d'en Miquel. Foto, @SilviaSimonR

Fent el joc final de la comunicació d’en Miquel. Foto, @SilviaSimonR

Entre les fotos simpàtiques de la jornada em quedo amb aquest “selfie” de Miquel Duran on sortim amb Fernando Blasco i l’astronauta italià Paolo Naspoli (que va estar 6 mesos a l’Estació Espacial Internacional des d’on va piular com @astro_paolo), després que ens oferís “Space, an excellent platform for communication”.

Selfie de @miquelduran

Selfie de @miquelduran

Referències i més info:

“Atrapa el Tigre!” Participa a l’interessant projecte de ciència ciutadana; CEAB de Blanes

Volem fer difusió d’un interessantíssim projecte de ciència ciutadana que ha estat desenvolupat des de Blanes, pel grup de recerca Movement Ecology Lab del Centre d’Estudis Avançats de Blanes del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CEAB-CSIC) i pel Servei de Control de Mosquits de la Badia de Roses i del Baix Ter.

tigreAtrapa el Tigre! és un projecte de ciència ciutadana que té per objectiu que els nens i les nenes de la província de Girona i els seus familiars participin en la recerca sobre la presència i dispersió del mosquit tigre a Catalunya, gràcies a l’aplicació de telèfon mòbil Tigatrapp (aplicació de telèfon mòbil educativa que permet recopilar dades sobre la localització del mosquit tigre i estudiar-ne el procés de dispersió a través de dos jocs molt senzills: les Tigre Troballes i els Tigre Viatges).

app

El passat trimestre, les investigadores del CEAB involucrades en el projecte han participat a Obrint la Ciència, curs que hem organitzat des de la C4D de la UdG (pel que fa a la seu de Girona), on van presentar l’AtrapaelTigre.com.

El mosquit tigre (Aedes albopictus)

Mosquit tigre (Aedes albopictus).

Tota la info necessària, tant per a escolars, mestres i professors, així com per ciutadans que també hi vulguin participar, al web http://atrapaeltigre.com/

Anima’t a participar; la ciència (i la societat) et necessita!

T’oferim 2 cursos MOOC de franc amb Miríada X. Inscriu-te ara!

Des de la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D) de la Universitat de Girona oferim dos cursos MOOC (Massive Open Online Course) de lliure matriculació, dins la proposta de la plataforma Miríada X.

miriadax

Per una banda us oferim “Descubriendo la química: de la alquimia a las partículas subatómicas“.

“Este curso consistirá en un recorrido por la historia de la química, desde los primeros alquimistas hasta los nuevos materiales. Utilizando este hilo conductor se introducirán conceptos elementales de química”.

I per altra banda, “Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital“.

“Este curso está dirigido sobre todo a investigadores en formación que deseen conocer las herramientas y actitudes comunicativas y colaborativas clave de la investigación científica en la sociedad digital del Siglo XXI. A los investigadores formados también les será útil por apuntar las últimas tendencias”.

Ara mateix ja us hi podeu inscriure de franc! El curs començarà el proper mes de febrer i serà virtual (tant la formació -en forma de vídeos- com l’avaluació -en forma de questionaris tipus test i altres mètodes telemàtics-) i en llengua castellana i subtitulats amb la mateixa, ja que el públic objectiu és el de parla hispana i portuguesa.

Les classes començaran els primers dies de febrer. Pel que fa als cursos que proposa la UdG, el curs “Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital”, començarà el 23 de febrer. El curs “Descubriendo la química: de la alquimia a las partículas subatómicas” començarà el 19 de març. Tots dos tindran una durada aproximada de sis setmanes.

Finalment, tots els alumnes que supereu el curs tindreu un certificat MOOC per la Universitat de Girona.

De manera complementària, tots els cursos participen a la 1a Edició del Premi de Cursos MOOC, al qual, també, opten els dos cursos que promou la UdG.

D’aquesta manera, la Universitat de Girona s’adhereix a aquesta novedosa proposta de didàctica massiva, oferint 2 cursos MOOC, entre 58 que es presenten al projecte, i on una altra universitat catalana també n’ofereix 2 més (és a dir, TVC, la UPF no és la única del país).

Més info:

“Investigación y Ciencia” a Twitter i Facebook. Benvinguts!

La divulgació ceintífica 2.0 està d’enhorabona ja que la fantàstica revista de divulgació Investigación y Ciencia, edició espanyola de Scientific American (@sciam), coincidint amb l’inici d’any acaba d’inaugurar el seu usuari de twitter i pàgina de Facebook.

IyC

A partir d’ara, a més a més de llegir-la mensualment, en seguiré les piulades 🙂

@IyC_es

facebook.com/investigacionyciencia

Trobo destacable fixar-nos en el nombre de seguidors a una i altra xarxa, avui que ens trobem a un meset del naixement d’ambdues (concretament, la 1a piulada data a 11/12/12 i el registre a Fb el 28/11/12) tot i que la gran difusió no s’ha fet fins fa un parell de dies.

– Conclusió? – L’usuari interessat en divulgació científica és a twitter.

Evidentment que és una conclusió precipitada, ja que a mesura que passi el temps és fàcil que aquest gran desfasament disminueixi i segur que hi ha altres factors que s’haurien de tenir en compte. Si més no, podríem concloure que twitter és més ràpid i immediat. Que mitjançant RT una notícia es difon ràpidament pels usuaris interessats.

Sigui com sigui, l’enhorabona i benvinguts a les xarxes socials, IyC! Per molts anys de divulgació científica, tant clàsica com 2.0!

“Estalella 2.0”. Nou projecte de divulgació científica de la C4D UdG. Participa-hi!

Coincidint amb l’inici d’aquest nou any 2013, la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D) de la UdG ha llançat el seu nou projecte de divulgació científica a la xarxa. Es tracta del projecte Estalella 2.0.

Estalella_banner

Pels amants de la ciència és ben conegut el llibre “Ciencia Recerativa”, publicat en primera edició el 1918 pel Dr. Estalella. També és coneguda l’edició Ciència Recreativa Comentada que es va publicar el passat 2008, escrit per professors i investigadors de ciències i matemàtiques a la UdG. Ara, la C4D de la UdG el posa a la xarxa i lidera aquesta proposta 2.0, completament interactiva i oberta per a tots els que hi vulgueu participar.

DSCN9393

Tal i com podeu llegir al mateix bloc http://estalella20.net/, al web s’hi aniran publicant els continguts dels capítols I i II del llibre “Ciència Recreativa” -capítols corresponents a experiments de Física i de Química- de forma setmanal. D’altra banda, els texts originals de cada un dels experiments aniran acompanyats de comentaris posteriors publicats el 2008 en el llibre “Ciència Recreativa Comentada” i d’informació complementària de rigorosa actualitat, aportada pels investigadors que formem part de l’equip Estalella 2.0.

D’aquesta manera, cada entrada del bloc consisteix en quatre parts:

  1. Experiment descrit pel Dr. Estalella en el llibre “Ciència Recreativa” publicat el 1918.
  2. Comentaris posteriors sobre l’experiment, publicats el 2008 en el llibre “Ciència Recreativa Comentada”.
  3. Comentaris actuals sobre l’experiment, per l’equip de l’Estalella 2.0 (la C4D-UdG).
  4. Espai per als teus propis comentaris i aportacions sobre l’experiment.

El primer article publicat ha estat “l’hidrogen” (744 al llibre Ciència Recreativa),  acompanyat dels comentaris que va fer Josep Duran el 2008 i els comentaris actuals que he fet jo mateix, tal i com aniré fent en el cas de les entrades sobre química. Ara només hi manquen els comentaris que hi vulgueu fer vosaltres.e

Evidentment que, com a bon projecte 2.0, Estalella 2.0 compta amb l’usuari de Twitter (@Estalella20) i el perfil de Facebook.

Us animo a seguir i participar al projecte Estellla 2.0!

Més info i entrades relacionades: