“Estalella 2.0”. Nou projecte de divulgació científica de la C4D UdG. Participa-hi!

Coincidint amb l’inici d’aquest nou any 2013, la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D) de la UdG ha llançat el seu nou projecte de divulgació científica a la xarxa. Es tracta del projecte Estalella 2.0.

Pels amants de la ciència és ben conegut el llibre “Ciencia Recerativa”, publicat en primera edició el 1918 pel Dr. Estalella. També és coneguda l’edició Ciència Recreativa Comentada que es va publicar el passat 2008, escrit per professors i investigadors de ciències i matemàtiques a la UdG. Ara, la C4D de la UdG el posa a la xarxa i lidera aquesta proposta 2.0, completament interactiva i oberta per a tots els que hi vulgueu participar.

Tal i com podeu llegir al mateix bloc http://estalella20.net/, al web s’hi aniran publicant els continguts dels capítols I i II del llibre “Ciència Recreativa” -capítols corresponents a experiments de Física i de Química- de forma setmanal. D’altra banda, els texts originals de cada un dels experiments aniran acompanyats de comentaris posteriors publicats el 2008 en el llibre “Ciència Recreativa Comentada” i d’informació complementària de rigorosa actualitat, aportada pels investigadors que formem part de l’equip Estalella 2.0.

D’aquesta manera, cada entrada del bloc consisteix en quatre parts:

1. Experiment descrit pel Dr. Estalella en el llibre “Ciència Recreativa” publicat el 1918.
2. Comentaris posteriors sobre l’experiment, publicats el 2008 en el llibre “Ciència Recreativa Comentada”.
3. Comentaris actuals sobre l’experiment, per l’equip de l’Estalella 2.0 (la C4D-UdG).
4. Espai per als teus propis comentaris i aportacions sobre l’experiment.

El primer article publicat ha estat “l’hidrogen” (744 al llibre Ciència Recreativa),  acompanyat dels comentaris que va fer Josep Duran el 2008 i els comentaris actuals que he fet jo mateix, tal i com aniré fent en el cas de les entrades sobre química. Ara només hi manquen els comentaris que hi vulgueu fer vosaltres.e

Evidentment que, com a bon projecte 2.0, Estalella 2.0 compta amb l’usuari de Twitter (@Estalella20) i el perfil de Facebook.

Us animo a seguir i participar al projecte Estellla 2.0!

Més info i entrades relacionades:

• http://estalella20.net
• https://pepquimic.wordpress.com/2008/12/07/estalella-lexposicio/
  

Curs d’estiu “Ciència, Recerca i Educació 2.0″. Matricula Oberta!

La Càtedra C4D organitzarà el proper juliol la segona edició del curs d’estiu Noves Formes de Comunicació Digital per a les Organitzacions: Ciència, Recerca i Educació 2.0, adreçat a professors-investigadors, estudiants, professionals, persones responsables d’un grup de treball o interessades en incorporar-se o millorar les seves habilitats a la Web 2.0.

Aquest curs pretén donar els fonaments per bastir un entorn de comunicació digital tant a les organitzacions, grups de recerca o entitats com a les persones individuals, aprofitant les possibilitats de la Web 2.0, en particular de les xarxes i dels canals socials. Per això es donaran a conèixer i es posaran en pràctica les possibilitats que ofereixen eines com blocs, wikis, twitter, facebook, flickr, youtube, etc. per tal de construir una identitat digital, crear marca (grupal o personal) i aconseguir una reputació a la xarxa. Es farà un repàs dels nous reptes que suposa la connectivitat permanent via mòbil, i l’adaptació que caldrà per a les tres pantalles: mòbil, portàtil i televisor.

Per a insciure’s a aquest curs d’estiu, que costa 60 €, és semipresencial i té professos de l’àmbit la comunicació 2.0 i de la pròpia UdG, cal fer-ho mitjançant el web dels Cursos d’Estiu de la UdG.

És convenient fer un cop d’ull al bloc del curs de 2010 per fer-se una idea de com serà el curs 2011: http://c4d.udg.edu/blog/category/cecre20. Hi trobareu fotografies i informació rellevant per a les persones interessades.

També es pot seguir el twitter del curs, @cecre20.

• El programa del curs és el següent:

Primer dia, presencial:

– Elements clau de la Web 2.0. Canals i xarxes socials.

– Comunicació de la ciència, comunicació de la recerca.

– La conversa en un món amb soroll.

– Del bloc al youtube, eines per a l’educació, la ciència, la cultura i la comunicació.

– Els sistemes de microblogging: twitter.

– Tagging.

Segon dia, presencial:

– Reputació, identitat i marca digital.

– Xarxes socials genèriques i específiques. Noves eines de col·laboració en equip i compartició d’informació: teambox, manymoon, zyncro, etc. Status.net. Google apps.

– Periodisme i comunicació digital.

– Comunicació a la Web 2.0.

– Exemples d’organitzacions acadèmiques (centres de recerca, universitats, centres d’ensenyament) a la Web 2.0.

Tercer dia, no presencial (en línia):

– Pràctiques dels coneixements adquirits els dos primers dies. Treball individual a Internet.

Quart dia, presencial:

– Tècniques per optimitzar els esforços de presència en xarxa d’una organització.

– Pràctiques de xarxa social privada i d’eines de treball col·laboratiu.

– Taller de posada en comú.

Cinquè dia, no presencial (en línia):

– Posada en comú pràctica dels coneixements adquirits, treball en grup per Internet.

Opcional:

Exercici de seguiment d’un esdeveniment (per concretar en funció dels esdeveniments existents durant aquella setmana i la següent).

• Professorat:

– Sílvia Simon, Miquel Duran, Laia Guillaumes i Pep Anton Vieta: C4D

– Dídac López: C4D i director dels Serveis Informàtics de la UdG

– Íngrid Aznar: cap de la Unitat de Comunicació Científica de la UdG

– Eduard Batlle: periodista d’El Punt

– Trina Milan: CEO de Platxeria, SL, consultora de la UOC

– David Segarra: Recerca Global, Talència

– Raquel Rios: comunicadora científica freelance

• Dades d’interès:

Edició: Segona

Organitza: Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital per la UdG

Coordinació: Simon Rabaseda, Sílvia

Titulació que s’obté: Curs d’Estiu en Noves Formes de Comunicació Digital per a les Organitzacions: Ciència, Recerca i Educació 2.0 per la Fundació UdG: Innovació i Formació.

Data d’inici: 11/07/2011

Data de finalització: 15/07/2011

Horari: de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h.

Número d’hores: 25

Número de places: 20

Preu: 60 €

Lloc de realització: Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital- Parc Científic i Tecnològic de la UdG

Matriculació: Del 9 de maig fins a 15 dies abans de l’inici del curs

AIQ 2011 a la xarxa. Més webs químics.

Sembla que l’Any Internacional de la Química es celebra d’una forma especial a la xarxa. S’han creat multitud de webs amb motiu de l’AIQ2011 i voldria donar a conèixer els darrers que he descobert.

• Des del Centre de Recursos Pedagògics del Gironès ha posat en marxa el web Tots amb la química.

• Barcelona Cultura i l’AIQ2011; http://barcelonacultura.bcn.cat/2011-any-internacional-de-la-quimica.

• Pel que fa a nivell espanyol s’ha creat el aiq2011.es, amb el bloc aiq2011.es/blog.

• La sèrie setmanal de vídeos en línia gratuïts Chemistry Now, produïda per la cadena de televisió nord-americana NBC News.

Altres llocs web que ja coneixíem -perquè varen néixer com el nostre catquimica.cat, a l’inici de l’AIQ2011, i en vàrem parlar en una altra entrada- són els següents:

• Web creat per la Societat Catalana de Química (IEC) amb motiu de l’AIQ2011, blocs.iec.cat/aiq2011/.

• chemistry2011.org/; Web oficial de l’AIQ 2011 en anglès.

• El web quimica2011.es.

• quimicaenvideos.blogspot.com/; bloccreat pel CESIRE-CDEC, anirà recopilant vídeos d’experiments químics i vol ser una eina útil a l’aula.

• 365: Chemistry for live, web creat per l’ American Chemical Society.

• El bloc escrit per estudiants de la Universidad de Chile i la Universidad de Santiago de Chile laciudadatomica.blogspot.com, amb una molècula cada dia.

• Lloc web Química y Sociedad.

• Miquel Solà (@miquelsola) em fa saber l’existència d’aquest web de la Universitat del País Basc, http://aiq2011.wordpress.com/

Com que segur que ens n’hem deixat, i potser se’n crearan més, deixem l’entrada oberta per a afegir més llocs web dedicats a la Química amb motiu de l’AIQ2011.

Aprofito per penjar el monogràfic especial de La Vanguárdia sobre l’AIQ2011, en format pdf, del passat 28 de febrer (l’he trobat al bloc, que ja coneixem, http://blocs.iec.cat/aiq2011/):

Ciència 2.0.1 a Aula Blanes amb Miquel Duran

El passat 22 de març, Miquel Duran (@miquelduran) ens va oferir la xerrada Ciència 2.0.1, del web 2.0 a la realitat augmentada, passant per la ciència ciutadana, al cicle de conferències científiques d’Aula Blanes.

En Miquel Duran, investigador de l’Institut de Química Computacional i professor del Departament de Química de la UdG (i meu cotutor de tesi), utilitza les eines del web 2.0 en la docència universitària i en  la divulgació científica. Des d’aquesta experiència en l’ús d’unes eines que per molts són noves, Miquel Duran ens va presentar les possibilitats que tenim amb els nous aparells de telefonia mòbil, pel que fa a l’accés als webs 2.0 i, sobretot, en la possibilitat d’introduir-nos en el camp de la realitat augmentada. Tot plegat va estar focalitzat en l’objectiu d’apropar de ciència a la ciutadania.

Precisament el camp de la realitat augmentada (la superposició de la imatge real i d’una capa virtual que la modifica o complementa) va ésser en el que en Miquel va incidir més, i el que més ens va sorprendre. Amb el portàtil del conferenciant i l’ús de la seva webcam, vàrem descodificar codis QR que mostren models en 3D, virtuals, de molècules o edificis. El següent vídeo ens mostra aquesta aplicació.

Miquel Duran es va ajudar d’una presentació en Powerpoint que ens adjunta al seu slideshare.

Entre altres missatges ens va voler deixar clar que, avui dia tenir un dispositiu mòbil tipus smart phone és molt important per a un jove de 18 anys, per a ésser competitiu.

Recomano llegir l’entrada que el mateix Duran va fer al seu bloc després de la seva xerrada a Aula Blanes;

http://edunomia.net/diari/edunomia/arxius/2011/ciencia-2-0-1-a-blanes.html

Després de la xerrada va tocar el sopar… acompanyat de les cartes d’en Miquel! A la imatge, joc de mans amb el que en Miquel s’ajuda per explicar el concepte quàntic dels parells EPR.

II Jornades de Comunicació Científica 2.0 a Girona

Les Segones Jornades de Comunicació Científica 2.0 (2jcc20), organitzades per la C4D, varen tenir lloc el passat divendres 21 de maig al Parc Científic i Tecnològic (PCiT)de la UdG. Una vuitantena d’assistents vàrem escoltar i intervenir en les ponències i la taula rodona (moderada per Miquel Duran) que va tenir lloc amb la participació de Javier Armentia (Pamplonetario de Pamplona) qui va fer un repàs de les polítiques comunicatives dels museus en relació a la web 2.0, Iñaki de la Torre (internet revista QUO) que tractà la relació entre premsa científica escrita i digial, Alberto Fernández (blocaire i un dels creadors de Docuciencia), tocà el tema de ciència multimèdia, des del racionalisme a l’educació; Michele Catanzaro (Global Talent, Talència) qui parlà d’Innovació i Comunicació de la Ciència i Ernest Redondo (arquitecte UPC) qui feu una incursió en les noves formes de comunicació que comportarà la realitat augmentada.

Assistents a les 2jcc20. PCiT UdG, 21/05/10.

Sílvia Simon (directora de la C4D) i Josep Calbó (vicerector de recerca i transferència UdG) inauguraren les 2jcc20. Entre els clatells reconeixem Miquel Solà (director del Depatament de Química UdG) i el comunicador científic Javier Armentia. PCiT UdG, 21/05/10.

Les jornades varen ser retransmeses en directe via streaming i els assistents que estàvem connectats vàrem anar remarcant idees interessants mitjançant el twitter i el hashtag #2jcc20. Un dels temes pel qual els assistents varen mostrar més interès, entenc que per novedós, és el de la realitat augmentada i la seva possible aplicació en la divulgació i comunicació científica. Entre els assistents que varen pasticipar amb preguntes i comentaris hi va haver Mercè Piqueras, presidenta de l’ACCC.

Pausa-cafè a les 2jcc20. PCiT UdG, 21/05/10.

Entrada relacionada:

• Anunci de les 2jcc20.