IV Jornades sobre l’ensenyament de la Química

Des d’ahir al vespre, que va tenir lloc la inauguració, i fins demà dissabte, a la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona tenen lloc les IV Jornades sobre l’ensenyament de la Química. Enguany, especials, per trobar-nos en ple AIQ2011.

Es tracta d’unes jornades bianuals organitzades per l’ANQUE i, a casa nostra, pel col·legi de químics de Catalunya.

L’ANQUE té com una de les seves finalitats bàsiques fer divulgació de l’important paper que té la química en tots els àmbits de la nostra societat. Per això, cada dos anys, organitza unes jornades que serveixen com a font de debat entre el col·lectiu de professionals implicats en l’ensenyament de la Química en els diferents nivells educatius.

Aquest any 2011 se celebraran a Barcelona les IV Jornades, que són la continucació d’aquelles primeres fetes el 2005 a Mallorca, les de Múrcia el 2007 i les de València el 2009. En totes elles, a més a més dels temes clàssics sobre la didàctica de la Química, s’introduïren d’altres considerats d’actualitat com: l’ensenyament de la Química al laboratori, la Química en el nou marc de Bolonya o la Química incorporada a l’assignatura de Ciències per al Món Contemporani.

Membres de la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital de la Universitat de Girona, avui hi assistim, presentant pòsters i una comunicació oral, que oferiré jo mateix, sobre els nostres projectes de divulgació i comunicació de la ciència, en general, i la química, en particular.

Esperem treure’n molt de profit!

Més info a http://www.quimics.cat/cat/ensenyament_intro.html

Aprenem la Taula Periòdica amb harmonia!

Aquesta entrada té certa relació amb la que vaig fer ahir al vespre

La setmana passada vaig rebre un amable correu electrònic amb una interessant recomanació, del mestre de divulgació química Claudi Mans.

La recomanació era la lectura d’un article que ha estat publicat al darrer número (volum 107, número 3) d’Anales de Química (la Revista de la Societat Espanyola de Química). L’article en qüestió és “La marcha de los elementos químicos” (abstract online) de Pascual Román Polo (Dept. Química Inogànica, Facultat de Ciència i Tecnologia de la Universitat del País Basc).

Sé que en Miquel la rep, de manera que li vaig anar a demanar (gràcies, Miquel!) i, a més a més d’altres interessants articles, el vaig trobar i llegir. L’article és fantàstic (moltes gràcies Claudi!).

anales

Encara que el títol faci pensar en la marxa dels cations, que tots els químics hem fet, al laboratori d’analítica, només d’entrar a la Facultat (i, abans, amb el “tremendo” sulfhídric), no hi té res a veure. Aquesta “marxa” s’acosta més a les que ofereixen les bandes valencianes…

Es tracta de la proposta d’una tècnica novedosa per a aconseguir que els estudiants d’educació primària o secundària aprenguin la taula periòdica dels elements, de forma amena i divertida, mitjançant la música. Cada element, amb el seu símbol i el nombre atòmic associat.

La marxa que es proposa (lletra de Pascual Román Polo i música d’Elena Ruiz Ortega), per l’ordre periòdic de la lletra, el trobo més útil com a mètode d’ensenyament que no pas la divertida (me’ncanta 😉 ) The Elements Song de Tom Lehrer (la lletra del qual també apareix transcrita a l’article).

Precisament, l’article del que parlem m’ha fet recordar el de Claudi Mans, que va ésser publicat al número de 2010 de la Revista de la Societat Catalana de Química, titulat Els falsos elements (descarregable en format pdf des del web de les revistes catalanes amb accés obert). M’ho vaig passar molt bé llegint-lo i ara l’acabo de rellegir. Sempre m’ha agradat mirar l’etimologia dels noms dels elements (amb la qual aprens història, mitologia, geografia, llatí…) i amb aquest article vaig descobrir moltíssims elements “falsos” que no havia sentit anomenar mai.

Tant l’un com l’altre, es tracta d’aquells articles que m’agraden. A més a més, tenen uns interessants enllaços a la bibliografia i referències. Tal i com va fer amb mi Claudi Mans, us recomano l’article d’Anales i, a la recomanació, hi afegeixo Els falsos elements!

Química Màgica a la Font de l’Abella

Aquets matí he estat al Centre Educatiu d’Educació Especial Font de l’Abella amb el taller La Màgia de la Química.

Tots plegats ens ho hem passat molt bé fent experiments sorprenents amb reactius ben quotidians, amb efectes visuals que es troben al límit entre la ciència i la màgia. Canvis de colors, formació d’escuma, aparició de foc després de mesclar un líquid i un sòlid…

Entre aquest i el passat curs, he estat en aquest centre 4 vegades amb tasques de divulgació científica, presentant diversos tallers de química, i sempre he trobat els nois i noies estan molt engrescats i predisposats a participar dels experiments. M’agrada veure com la ciència surt de la universitat i s’apropa a la societat, sobretot a estudiants d’altres nivells, sigui parvulari, primària, secundària obligatòria o batxillerat. I concretament aquest centre, al trobar-se davant per davant de la Facultat de Ciències de la UdG trobo molt interessant que hi estiguem en contacte. La convivència entre veïns és imprescindible per a fer comunitat (educativa, en aquest cas).

Al web del centre hi llegeixo aquest bonic lema,

L’Eix Transversal: la convivència al centre. “Viu, riu i conviu”.

Ciència universitària al Saló de l’Ensenyament 2011

L’equip de divulgació científica Reacciona… explota!, Departament de Química i Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital de la  UdG, hem passat el dia d’avui, dimecres, a l’espai de Ciència i Tecnologia del Saló de l’Ensenyament 2011.

Avui hem estat fent experiments de química i física recreativa amb el Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya i al nostre estand de la UdG. Demà, al mateix estand, hi trobareu el grup de recerca LEQUIA (Laboratori d’Enginyeria Química i Ambiental) de la UdG, amb el seu model d’ EDAR i el microscopi adaptat al PC per visualitzar els fangs activats.

Foto pubicada aquesta tarda al web de la UdG, acompanyant la crònica del primer dia de Saló de l’Ensenyament 2011.

La mini EDAR del Lequia a punt per a atendre els estudiants preuniversitaris; demà a l’estand de la UdG. Foto, aquest vespre.

El Saló serà obert fins el proper diumenge 27 de març i està destinat a orientar els estudiants de 4t d’ESO i Batxillerat mostrant les diverses opcions que tenen si volen seguir estudiant.

Per acabar vull dedicar aquest parell de fotos a tots els amants de la meteorologia en el dia mundial d’aquesta ciència que tant m’apassiona (23 de març, dia mundial de la meteo).

Al plató d’ Espai Terra muntat al Saló de l’Ensenyament, amb l’Anna i en Dani, amics de Tossa.

Al plató d’ Espai Terra muntat al Saló de l’Ensenyament, amb en Pep Duran.

Per a més info: